مراکز نوآوری دانشکدهای حمایت میشوند
تاریخ انتشار: ۱۹ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۸۳۹۰۲
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، امید رضاییفر در نشست با رئیس دانشگاه محقق اردبیلی به ضرورت راهاندازی پردیس علم و فناوری مشترک میان این دانشگاه به عنوان دانشگاه مادر استان و پارک علم و فناوری استان اردبیل تاکید کرد و گفت: در همین راستا حمایتهای لازم در خصوص اختصاص اعتبار و فراهم کردن تسهیلات لازم از سوی معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انجام خواهد گرفت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اضافه کرد: همچنین میتوان با همکاری استانداری و شهرداری، ناحیه نوآوری در اردبیل راهاندازی کرد.
سرپرست معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از حمایتهای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص راهاندازی مراکز نوآوری دانشکدهای در دانشکدههای دانشگاهها خبر داد و افزود: شناسایی، استعدادیابی و هدایت تحصیلی دانشجویان نیز در قالب طرح ملی ترویج کارآفرینی انجام خواهد گرفت.
وی به ضرورت تشکیل هستههای فناوری از پروپوزالهای پایاننامه و رسالههای دانشجویی تاکید و تصریح کرد: با تشکیل این هستهها نیز از پایاننامه و رسالههای دانشجویی حمایت خواهد شد.
رضاییفر، تاسیس مرکز نوآوری و کارآفرینی در دانشگاهها را یادآور شد و خاطرنشان کرد: با توجه به ظرفیت خوبی که در دانشگاه محقق اردبیلی وجود دارد، باید از آن به نحو احسن در راستای مباحث فناورانه و نوآورانه استفاده کرد.
رتبه ۸ دانشگاه محقق اردبیلی در حوزه فناوری و نوآوری
اسماعیل چمنی رئیس دانشگاه محقق اردبیلی ضمن ارائه گزارشی از فعالیتهای این دانشگاه، گفت: دانشگاه محقق اردبیلی در حال حاضر جزو دانشگاههای پیشرو بوده و با توجه به پتانسیلها و ظرفیتهای موجود در آن، در حوزه نوآوری حرفی برای گفتن دارد؛ بهطوریکه رتبه ۸ دانشگاههای جامع کشور را در حوزه فناوری و نوآوری در جدیدترین رتبهبندی ISC کسب کرده است.
وی به همکاری مشترک دانشگاه محقق اردبیلی و پارک علم و فناوری اردبیل تاکید کرد و افزود: این دو مجموعه در کنار همدیگر بوده و میتوانند از امکانات هم استفاده کنند؛ در همین راستا پردیس علم و فناوری مشترک میان دانشگاه محقق اردبیلی و پارک علم و فناوری اردبیل نیز راهاندازی خواهد شد.
رئیس دانشگاه محقق اردبیلی با اشاره به ظرفیتهای موجود در معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، خواستار حمایتهای لازم این معاونت از فعالیتهای فناورانه دانشگاه محقق اردبیلی شد.
راهاندازی خانه فناوری رباتیک و هوش مصنوعی در دانشگاه محقق اردبیلی
نعمت هدایت، رئیس مرکز نوآوری و رشد واحدهای فناوری دانشگاه محقق اردبیلی نیز با بیان اینکه مدیریت دانشگاه طی یک سال گذشته اهتمام ویژهای برای موضوع فناوری در دانشگاه گذاشته است، گفت: طی این مدت ارزیابی و پایش شرکتهای مستقر انجام شده است.
وی از افزایش ۱۰۰ درصدی شرکتهای دانشبنیان این مرکز طی یک سال گذشته خبر داد و افزود: تعداد شرکتهای دانشبنیان این مرکز طی یک سال گذشته از ۷ شرکت به ۱۴ شرکت رسیده و پرونده ۱۰ شرکت نیز برای دانشبنیان شدن در مرحله ارزیابی است.
رئیس مرکز نوآوری و رشد واحدهای فناوری دانشگاه محقق اردبیلی با اشاره به راه اندازی مدرسه کسب و کار در این مرکز، گفت: خانه فناوری رباتیک و هوش مصنوعی نیز راهاندازی شده و مسابقات رباتیک برای دانشآموزان و دانشجویان در فصل جاری برگزار خواهد شد.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: مراکز نوآوری سرپرست معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم پارک علم وفناوری دانشگاه محقق اردبیلی فناوری و نوآوری علم و فناوری راه اندازی وزارت علوم دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۸۳۹۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راه رسیدن به نوآوری، سرمایهگذاری بر انسان خلاق است
عضو هیئت علمی دانشکده فیزیک دانشگاه اصفهان گفت: راه رسیدن به نوآوری، سرمایهگذاری بر انسان خلاق است و در صورت سرمایهگذاری بر اندیشه انسان خلاق در هر حوزهای، وارد عرصه نوآوری خواهیم شد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، رسول رکنی زاده امروز _سهشنبه یازدهم اردیبهشت_ در مراسم گرامیداشت روز استاد و معلم با اشاره به اینکه درگیر موضوعی تحت عنوان دینگریزی در نسل جوان هستیم، اظهار کرد: دینگریزی در جهان امروز به نوع حکمرانیها ارتباطی ندارد و مسئله جدا شدن از دین در سراسر جهان دیده میشود.
وی با تاکید بر نقش آموزش در آینده کشورها و با بیان اینکه به طور کلی دور شدن نسل انسان از آنچه که تحت عنوان تفکر دینی شناخته میشود، محصول نظام آموزشی کشورها است، افزود: امیرالمومنین (ع) در نهجالبلاغه تعصب و پافشاری را بر پناه دادن به انسان بیپناه، وفای به عهد، طاعت کردن از نیکیها، معصیت در برابر تکبر و عصیان در مقابل کبر و متکبر، بخشندگی، دوری از تجاوز به حقوق دیگران و فساد کردن در زمین جایز دانستهاند.
عضو هیئت علمی دانشکده فیزیک دانشگاه اصفهان تصریح کرد: فناوری به دانش و پژوهشهای علمی وابسته است و در عصر حاضر طی ۳۰ تا ۴۰ سال گذشته تمام کشورها به نحوی به پژوهش مدرن دست پیدا کردند، فناوری به چیزی بیش از دانش و پژوهشها وابسته است که از جمله این موارد میتوان به تحقیق، ایدهها و اطلاعات اشاره کرد.
رکنی زاده ادامه داد: فناوری محصول دانش نیست و از مهارت ژرف برمیخیزد که این مهارت نیز مجموعهای از دانشها است و در هر جامعهای مسئلهای برای نو آفریدن و نوآوری وجود دارد، توسعه فناوری یک رخداد استثنایی است، اما تغییر نوآوری نیست.
وی گفت: نیازمند سرمایهگذاری روی پژوهش هستیم، راه نوآوری، سرمایهگذاری بر انسان خلاق است و در صورت سرمایهگذاری بر اندیشه انسان خلاق در هر حوزهای وارد عرصه نوآوری خواهیم شد.
کد خبر 749486